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2019年全州共安排各级科技计划项目114项，其中自治区级项目45项，地州级项目69项。全年申请专利1147项，国家授权833项。

2019年州直共安排各级科技计划项目87项，其中自治区级项目18项，地州级项目69项。全年申请专利884项，国家授权578项。 [3] 

教育事业

2019年全州高等教育招生13628人，在校生49986人，其中少数民族在校生27127人，毕业生10117人。中等职业教育招生9802人，在校生29595人，其中少数民族在校生26182人,毕业生5919人。州直高等教育招生11816人，在校生41739人，其中少数民族在校生23499人,毕业生8811人。中等职业教育招生6956人，在校生20673人，其中少数民族在校生18568人，毕业生3762人。

2019年全州普通高中招生2.97万人，在校生9.11万人，毕业生3.17万人；普通初中招生6.09万人，在校生16.97万人，毕业生5.08万人；普通小学招生6.90万人，在校生38.85万人，毕业生6.19万人；幼儿园招生6.36万人,在园幼儿19.70万人。州直普通高中招生1.86万人,在校生5.81万人，毕业生1.93万人；普通初中招生4.17万人，在校生11.44万人，毕业生3.34万人；普通小学招生4.87万人，在校生27.05万人，毕业生4.17万人；幼儿园招生4.15万人,在园幼儿13.41万人。

2019年全州小学学龄儿童入学率99.98%，初中阶段适龄少年入学率99.63%；初中毕业升入普通高中升学率58.55%。州直小学学龄儿童入学率100%；初中阶段适龄少年入学率99.60%；初中毕业升入普通高中升学率55.86%。

注释

注释不会被编译，每一个包应该有相关注释。

单行注释是最常见的注释形式，你可以在任何地方使用以 // 开头的单行注释。多行注释也叫块注释，均已以 /* 开头，并以 */ 结尾。如：

// 单行注释/*
 Author by 菜鸟教程
 我是多行注释
 */

标识符

标识符用来命名变量、类型等程序实体。一个标识符实际上就是一个或是多个字母(A~Z和a~z)数字(0~9)、下划线_组成的序列，但是第一个字符必须是字母或下划线而不能是数字。

以下是有效的标识符：

mahesh   kumar   abc   move_name   a_123
myname50   _temp   j   a23b9   retVal

以下是无效的标识符：

• 1ab（以数字开头）

• case（Go 语言的关键字）

• a+b（运算符是不允许的）

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